[CS DB4] ความสัมพันธ์กับคุณครู
posted on 05 Apr 2009 15:23 by rethy04 in Cubic-School
@@@@@@@@@
จากโครงการโรงเรียนลูกบาศก์
@@@@@@@@@
DB 4
ข้อมูลความสัมพันธ์กับครู
EXTRA DB 4
- - -
รายชื่อตัวละคร
ครูรุ่นที่1
001 นายอนิวรรต วสุธาธาร (ครูเคน)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
- 
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูเคนคะ...ทำยังไงคุณครูถึงตัวสูงได้ขนาดนี้ล่ะคะ?
- ดูเป็นผู้ใหญ่จริงๆค่ะ ทั้งจากบุคลิกการพูดจา รวมถึงรอยยิ้มบางๆนั่นด้วย
ที่ทำให้รู้สึกว่าไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น คุณครูก็พร้อมจะรับมือกับมันเสมอ
- แต่รู้สึกว่าตอนฝนตก บรรยากาศของคุณครูเคนจะเปลี่ยนไป?
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ- ออกจากเกรงๆในความเ็ป็นผู้ใหญ่ของครูเคน ไม่ค่อยพูดเล่นอะไรด้วยมากนัก
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันในชั่วโมงเรียน จะไม่ไปหานอกเวลาเรียนถ้าไม่มีเรื่องจำเป็น
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
002 นายวิรัล ศิลป์ดำรงวงศ์ (ครูมิว)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- ชอบทรงผมคุณครูที่ซอยๆยุ่งๆนั่นมากเลยค่ะ
- คุณครูมิวมักจะอยู่คนเดียวเสมอๆเลย แต่ว่าพอมีคนเดินผ่านหรือเข้าไปคุยด้วย ก็ยิ้มแย้มดี
- ดูคุณครูเป็นคนเรื่อยๆไม่รีบร้อนดีนะคะ สังเกตจากการเิดินหรือการทำกิจกรรมต่างๆ
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- เป็นฝ่ายยิ้มให้ก่อน ถ้าเห็นครูมิวกำลังนั่งเหม่อจะเรียกแล้วทักทายเล็กน้อย
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันตามที่่ต่างๆในโรงเรียน
- เวลาไปขอเทียบคีย์จากเสียงเปียโนที่ห้องดนตรีสากล
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
003 นายจอมฟ้า มาฆะ (ครูสายฟ้า)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
- 
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูผมทอง...แบบไม่ได้ย้อมด้วย?!? แล้วก็ตัวสูง...สูงกว่ารดาเป็นฟุตเลยล่ะ
- คุณครูสายฟ้าดูรั่วๆนะคะ แต่ก็ดีค่ะเป็นกันเองกับเด็กๆดี
- แต่วิชาฟิสิกส์นี่สิคะ...รดายังไม่แน่ใจว่าตัวเองจะทำได้ดีแค่ไหน
คุณครูอย่าเรียกถามรดาในชั้นนะคะ >_<
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ในชั้นเรียนจะก้มหน้าก้มตาจดเท่าันั้น ไม่ค่อยสบตาครูเท่าไหร่ (ถึงขั้นหลบตาเลยล่ะ)
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันในชั่วโมงเรียนเท่านั้น หรืออาจได้เจอกันที่หอดูดาวถ้าเพื่อนๆลากไป
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
004 นางสาวกฤตกาญจน์ ศารวงศ์ (ครูกฤต)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
- 
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- ครูกฤตน่ารักจังค่ะ ใจดี เป็นกันเอง อยากได้พี่สาวแบบนี้จริงๆซักคน ที่บ้านมีแต่พวกทะโมน -_-"
- โชคดีจังมีคุณครูคหกรรมใจดีอย่างนี้ มีที่ปรึกษาเรื่องทำอาหารทำขนมสบายแฮ~~
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ออดอ้อนเล็กน้อยเหมือนอ้อนพี่สาว (ในเวลาที่ไม่ใช่เวลาเรียน)
- ถ้าเป็นตอนเรียนก็ตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือในการสอนอย่างเต็มที่
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เข้าไปคุยเรื่องการทำอาหาร
- ปรึกษาปัญหาชีวิต (ที่ไม่ใช่เรื่องใหญ่โต เ่ช่น วันนี้รดาทำหม้อไหม้ตอนทำอาหารเช้าค่ะครู T_T)
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
005 นายดารันตร์ จันทรสถิตย์ (ครูรันตร์)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
- 
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูรันตร์ยิ้มเก่งจังค่ะ เจอทีไรก็เห็นว่ามีรอยยิ้มอยู่บนหน้าเสมอเลย
- สนิทสนมกับนักเรียนดีค่ะ ไม่ค่อยถือตัวเท่าไหร่...
- คุณครูคะ...เหมือนรดาจะเห็นเงาวูบไหวอยู่ที่ไหล่คุณครู...
ไม่หรอกมั้งคะ? รดาคงตาฝาดไปเองมากกว่า ไม่มีอะไรหรอกค่ะ
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ยิ้มให้และพูดคุยกันตามปกติ (รู้ึสึกว่าคุยกันได้ทุกเรื่องสบายๆ)
- แต่บางทีก็จะหลบไปอยู่ห่างๆเพื่อเลี่ยงเงาวูบไหวบางเงา
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันที่ห้องสมุดแน่ๆ เพราะรดาจะเ้ข้าไปยืมหนังสือเกือบทุกวัน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
006 นายปุณยนันต์ ศศบดี (ครูปราบ)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูตัวสูง...ขาว.......เอ่อ...หน้าตาดี (โรงเรียนนี้คัดคุณครูด้วยหน้าตาด้วยหรือเปล่าเนี่ย??)
- เ็ห็นคุณครูปราบเป็นคนนิ่งๆ เหมือนจะมีบรรยากาศมาคุ แต่ว่าก็ยิ้มดีนี่นา
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
-ไหวัสวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- อาจจะเข้าไปคุยเรื่องภาษาญี่ปุ่นบ้าง ถ้าอยากรู้คำศัพท์บางตัวในการ์ตูนที่สนใจ
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
007 นพ.สิทธิโชค โล่ห์จินดา (หมอโชค)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- เป็นคุณครูสุขศึกษาที่เท่ที่สุดเท่าที่เคยเรียนด้วยเลยค่ะ
- คุณครูนิ่งมากเลย ไม่ค่อยเห็นเวลายิ้มเท่าไหร่เลย
- แต่ก็ดูคล่องแคล่วมากค่ะ ดูตัดสินใจอะไรได้เร็วดี เป็นรดาคงต้องรอกันอีกนาน...
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- เกร็งๆเวลาต้องอยู่กับคุณครูตามลำพังหรือคุยเรื่องจริงจัง
รดาค่อนข้างหวาดๆกับผู้ใหญ่ทีู่นิ่งมากๆหรือไม่ค่อยยิ้ม
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ไปห้องพยาบาลเพราะไม่สบาย (รดาปวดหัวบ่อยๆ แล้วก็เป็นโรคกระเพาะ)
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
008 นายภานุรัตน์ วิวัฒนวงศกุล (ครูซัน)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- ทรงผมหลากหลาย และ accessery หลากสีเต็มหัวเลยค่ะคุณครู
- คุณครูเหมือนเด็กผู้ชาย หมายถึงว่า ทำอะไรเหมือนเด็กๆเลยค่ะ
ทั้งบุคลิก ทั้งการที่มาเตะบอลกับนักเรียนด้วย...นี่ถือว่าเป็นวิธีเข้ากับนักเรียนใช่มั้ยคะูู?
- พกขนม ลูกอม ช็อคโกแลตต่างๆตลอดเวลา
เดี๋ยวรดาเอาไปแบ่งให้บ้างดีกว่าูู^^
- พี่ชาย~~
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งที่ได้เจอ
- คุยกันในอารมณ์เหมือนคุยกับพี่ชายมากกว่า แต่ก็เคารพในฐานะที่เป็นครูเสมอ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
-ถ้ารดารู้สึกว่าไม่เข้าใจในบทเรียนแล้วเพื่อนๆไม่มีเวลาก็จะไปถามครูซันที่ห้องพักครูช่วงพัก
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
009 นางสาวนัชชา อสรวิรุณ (ครูไม)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
- 
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- บุคลิกคุณครูเหมาะกับเป็นคุณครูสอนวิชาศิลปะมากๆเลยค่ะ ดูเซอร์ๆแต่ก็ยังสวยหวาน
- ทำทรงผมเดียวกันกับรดาเลย แต่ว่ารดาทำได้แค่แบบเดียว
ไว้รอให้คุณครูว่างๆหน่อยรดาจะไปขอให้ช่วยสอนการใช้ปิ่นกับการทำมวยผมหลายๆแบบนะคะ
- คุณครูดูเป็นคนร่าเริง ยิ้มเก่งด้วย อยู่ใกล้ๆแล้วอบอุ่น แต่...
บางทีก็รู้สึกเหมือนว่าคุณครูกำลังคิดจะทำอะไรซักอย่างอยู่...แผนการร้าย?? คงไม่มั้ง...
- เห็นเหมือนจะใจดีอย่างนี้ แต่รู้สึกว่าคุณครูสามารถมองทุกอย่างได้อย่างทะลุปรุโปร่ง
จนบางครั้งก็กลัวที่จะอยู่ใกล้ๆเหมือนกันนะ ก็...คนเราก็ต้องมีความลับกันบ้างล่ะ
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ยิ้มให้และพูดคุยอย่างเปิดเผย (ในบางเรื่อง)
- ถ้าพูดถึงเรื่องที่ไม่อยากพูดหรือรดาจะต้องโกหก รดาจนหาทางปลีกตัวออกมา
(รดารับรู้ได้ถึงสายตาของครูไมที่น่าจะสามารถมองทะลุเข้าไปเห็นความจริงได้)
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- รดาสนใจเรื่องการวาดภาพอยู่แล้ว อาจจะเข้าไปดูครูไมวาดรูปหรือขอคำแนะนำ
- เข้าไปขอคำแนะนำเรื่องการทำมวยผมกับการใช้ปิ่น
- ถ้าอยู่ในอารมณ์ไม่ปกติจะหลีกเลี่ยงการพบหน้ากัน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
010 นายกันต์กวี รวีเรืองรอง (ครูกวี)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- เห็นคุณครูกวีครั้งแรกก็กลัวพอสมควรเลย เพราะคุณครูหน้านิ่งมาก มากซะจนคิดว่าอารมณ์ไม่ดี
- แต่พอนานๆเข้าก็พอจะรู้ว่า คุณครูแค่หน้านิ่งเฉยๆ ไม่ได้เป็นอะไร
- แล้วก็ไม่ดุด้วย คิดว่าเป็นคนสุภาพและจริงจังมากกว่าเลยไม่ได้เฮฮากับคนอื่นๆเท่าไหร่
- แต่ก็ยังแอบกลัวคุณครูอยู่นิดๆนะคะ ก็แหม...ถ้าไม่ยิ้มรดาก็ไม่รู้ว่าอารมณ์ดีหรือเปล่านี่คะ
- เคยเห็นคุณครูหน้าแดงแป๊ดอยู่ครั้งหนึ่ง แล้วก็เดินเตะโต๊ะอีกครั้งหนึ่ง...
จริงๆแล้ว ภายใต้หน้านิ่งๆนั้น...รดาว่าเราเป็นคนจำพวกเดียวกันนะคะคุณครูกวี ^^"
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ในชั่วโมงเรียน รดาจะให้ความร่วมมือในการสอนเต็มที่เพราะชอบภาษาอังกฤษอยู่แล้ว
- ถ้ามีเรื่องสงสัยเกี่ยวกับสำนวนภาษาอังกฤษอาจะไปขอคำแนะนำ (รดาอ่านหนังสือภาษาอังกฤษด้วย)
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
011 นายก้าวกาญจ์ เล็งไกรศร (ครูเอซ)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูเอซดูง่วงอยู่ตลอดเวลาเลยอ่ะ แล้วก็เงียบ...คุณครูง่วงหรือว่าเบื่อหรือว่าอะไรกันแน่คะ?
รดาเห็นแล้วก็ไม่แน่ใจว่าจะเข้าไปทักดีหรือเปล่า?
- ให้ความรู้สึกเหมือนพี่ภูมิ? กับคุณครูกวี? ที่ตัวใหญ่ขึ้นมาหน่อย
- รดาชอบเทคโนโลยีค่ะ ขอฝากตัวด้วยนะคะคุณครูเอซ
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ตั้งใจเรียนมากในชั่วโมงเรียน และให้ความร่วมมือในการสอนอย่างเต็มที่
- ถ้ามีโอกาสได้คุยก็จะชวนคุย ถ้าครูเอซไม่ได้ทำหน้าเหมือนง่วงอยู่
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- อาจเข้าไปขอคำปรึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ๆหรือปัญหาเรื่องคอมพิวเตอร์
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
012 นายมุนินทร์ เพชราวงศ์ (ครูปราชญ์)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- สะ...สะ...สูงได้อีก...รดาต้องถอยห่างออกมาตั้งเยอะกว่าจะเห็นหน้าคุณครูไ้ด้ถนัดๆ
- คุณครูปราชญ์ก็ยิ้มอยู่เสมอ...ดีจังค่ะ น่าจะเป็นคนอารมณ์ดีหรือเปล่าคะ?
แต่ว่าบางทีรอยยิ้มของคุณครูก็ไม่ค่อยเหมือนคนกำลังอารมณ์ดีเลยล่ะ...
แต่ว่า...รดาคงคิดมากไปเองมั้งคะ?
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ยิ้มตอบเมื่อครูปราชญ์ยิ้มให้
- คุยกันเรื่องหลักภาษา....
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันได้ทั้งที่ห้องสมุด , ห้องดนตรีไทย และห้องดนตรีสากล
ขึ้นอยู่กับว่าจะไปในเวลาเดียวกันหรือเปล่า
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
013 นายเมษา อนันตเวทย์ แม๊คโดเว็ล (ครูเล)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- มองไกลๆจากข้างหลังตอนแรกนึกว่าเป็นคุณครูผู้หญิงซะอีกเพราะผมยาวมาก!!
แต่ว่าพอเดินมาใกล้ๆแล้วเห็นหน้าก็รู้สึกว่าเป็นคุณครูผู้ชายที่หน้าตาดีมาก
- เห็นคุณครูเดินไปเดินมาไปทั่วโรงเรียนเลย อารมณ์ว่าสามารถไปเจอคุณครูที่ไหนก็ได็
บวกกับรอยยิ้มที่ดูน่าสงสัย(?) ทำให้รดารู้สึกแปลกๆกับคุณครูคนนี้เล็กน้อย
- แต่ก็คิดว่าคุณครูเลเป็นครูที่ดีนะคะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสอน
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ยิ้มตอบเมื่อครูปราชญ์ยิ้มให้
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันตามที่ต่างๆของโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
014 นางสาวเอมิกา เจนภพ (ครูเอม)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูเอมขา...รดาชอบคุณครูมากเลยค่ะ รู้สึกถูกชะตาอย่างบอกไม่ถูก
- นอกจากลักษณะทางกายภาพจะคล้ายกันแล้ว ลักษณะทางนิสัยและบุคลิกยังคล้ายกันด้วย
- คุณครูใส่ชุดดูท่าทางน่าจะร้อนนะคะ แต่ก็เ็ป็นความชอบส่วนตัวนี่นะ
- รดาอยากสนิทกับคุณครูให้มากกว่านี้ค่ะ!!!
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- วิ่งเข้าไปคุยด้วยแทบทุกครั้งที่เจอ ยกเว้นครูเอมจะกำลังรีบหรือยุ่งอยู่
- เวลาพักหรือเลิกเรียนอาจจะหาเวลาไปขลุกกับครูเอมบ้าง
- ถ้าไปต่างจังหวัดมา อาจจะเอาขนมมาฝาก
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ความอยากเข้าหาเต็มเปี่ยม...แต่ดูกาลเทศะเป็นสำคัญ
- อาจจะคุยเรื่องต้นไม้ดอกไม้ , การทำขนม (อาจมีโอกาสไปเยี่ยมบ้านครูเอมถ้าครูเอมอนุญาต)
รายละเอียดอื่นๆ
- น่าจะเป็นคุณครูที่สนิทที่สุด
____________________________________________________________
015 นายภัทรพงษ์ กิตติก้องขจร (ครูพัด)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูขา...รดาไม่ได้ไม่ชอบวิชาชีวะนะคะ
- แต่รดาไม่ชอบน้องหนอนอ่าาาาา 
- จริงๆนะคะ
- สำหรับตัวคุณครูพัด...รดารู้สึกว่าคุณครูเป็นคนนิ่งๆเฉยๆ ติดจะดุๆ
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ถ้าครูพัดอยู่กับน้องหนอน (หมายถึงถ้ารดาเห็นน้องหนอนนะ)
จะไม่เข้าใกล้ครูพัดในระยะ 2 เมตร
- ยกเว้นจำเป็นจริงๆเช่นเป็นการเรียนการสอน จะเข้าใกล้ได้มากกว่านั้น
หรือแน่ใจจริงๆว่าครูพัดไม่ได้เอาน้องหนอนมาด้วย
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ในชั่วโมงเรียนเท่านั้น นอกนั้นจะเลี่ยงให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้
(เพื่อลดโอกาสในการปะทะ)
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
016 นางสาวควอเทียม ออกซาไรด์ (ครูอุนอุน)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูดูแปลกๆ...แต่รดารับรู้ได้นะถึงความเป็นคนใจดีที่อยู่ภายในความแปลกนั้น
- เพราะไม่นับเรื่องที่เวลาคุณครูอุนอุนยิ้มแล้วดูหลอนๆ กับเรื่องเงาสีดำที่อยู่รอบๆตัวคุณครูแล้ว
- คุณครูก็เป็นคนที่สุภาพมากๆอีกคนหนึ่ง แล้วก็ตั้งใจสอนมากด้วย
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ถ้าอยู่ดีครูอุนอุนก็โผล่มาแบบไม่ทันตั้งตัวจะสะุุ้ดุ้งสุดตัว แต่พอรู้ว่าเป็นใครก็จะคุยยิ้มทักทายได้ตามปกติ
- ไ่ม่ได้กลัวครูอุนอุนเลย เพราะเคยเจอแบบที่น่ากลัวกว่านี้มาแล้ว...
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ในห้องเรียนและตามที่ต่างๆในโรงเรียน ถ้าคุณครูอุนอุนต้องการความช่วยเหลือก็จะเข้าไปช่วย
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
ครูรุ่นที่ 2
017 นายโชติช่วง ชัชวาล (ครูโช)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression
- เวียนหัว... ไฮเปอร์ของจริงเลยอ่าคุณครูคนนี้
- คุณครูพูดเร็ว ทำอะไรต่ออะไรเร็วไปหมดจนรดาต้องใช้สมาธิอย่างสูงในการตามให้ทัน
ทั้งๆที่รดาก็ไม่ได้เป็นคนเอื่อยเฉื่อยอะไรขนาดนั้นซักหน่อย
- ถ้าอยู่เฉยๆเหมือนจะดุ แต่ว่าพอยิ้มหรือพูดจะดูเหมือนเป็นคนละคนเพราะตลกมากกกกก
รดาเองก็หลุดขำคุณครูบ่อยๆ แต่ว่าคงจะแอบๆขำล่ะนะ เกรงใจค่ะ^^
- โชคดีที่คุณครูไม่ได้สอนคณิตศาสตร์ม.4 แต่โชคร้ายที่ยังไงคุณครูก็จะสอนรดาปีหน้าอยู่ดี
ตายแน่ๆรดาเอ๋ย..........
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- จะพยายามตามครูโชให้ทัน ทั้งเรื่องความคิดและการกระำทำ
เรื่องเร็วไม่กลัว แต่ถ้ายากเกินไปหรือต้องทำความเข้าใจจะเกิดอาการหน้ามึนทันที
- แอบขำเวลาเห็นครูโชพูดคนเดียวตอนเผลอ หรือเวลาปล่อยมุก
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- พูดคุยทักทายตามปกติเืมื่อได้เจอกันตามที่ต่างๆในโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
018 น.ส.นัดดาวดี แซ่ตั้ง (ครูนัด)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูใจดี...
- ดูเป็นผู้หญิ๊ง...ผู้หญิง แล้วก็ดูเป็นคุณหนูมากๆเลยด้วย
- นอกจากนิสัยจะคล้ายคุณครูกฤตแล้ว ยังชอบทำอาหารเหมือนคุณครูกฤตเลยด้วย
เฮ...มีคนให้ปรึกษาเรื่องการทำอาหารเพิ่มอีกคนนึงแล้ว~~
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- รู้สึกเหมือนครูนัดเป็นพี่สาวอีกคนหนึ่ง (แต่เป็นพี่สาวคนรองจากครูกฤตและไม่สนิทเท่า) //ฮาาาา
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เข้าไปคุยเรื่องการทำอาหาร
- ถ้ามีเรื่องสงสัยเกี่ยวกับภาษาฝรั่งเศสอาจไปขอความรู้เพิ่มเติมในเวลาพัก
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
019 น.ส.อาทิตยา เตชะกาญจนาพร (ครูอีฟ)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- ดูไม่ค่อยให้ความรู้สึกว่าเป็นครูเท่าไหร่เลย เหมือนเป็นเพื่อนรุ่นเดียวกันมากกว่า
แถมคุณครูอีฟยังตัวสูงพอๆกับรดาเลยด้วย ยิ่งทำให้รู้สึกว่าเหมือนเป็นเพื่อนมากขึ้นอีก
- เป็นคนสบายๆ ทำใำห้รู้สึกสบายใจเวลาจะเข้าไปพูดคุยกับคุณครูอีฟ
- ดังนั้น...รดาอาจจะเข้าไปคุยเรื่องภาษาอังกฤษด้วยเ็ป็นระยะๆนะคะ^^
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- สามารถทำความสนิทสนมได้จนเหมือนเป็นเพื่อนกัน แต่จะไม่ลามปามเด็ดขาด
คือจะยังใ้ห้ความเคารพเท่าๆกับครูคนอื่นๆ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ถามความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษที่ไม่ได้อยู่ในบทเรียน
เพราะรู้สึกสนิทใจถามกับครูผู้หญิงมากกว่าครูผู้ชาย
(แต่ถ้าเป็นข้อสงสัยเกี่ยวกับบทเรียนจะไปถามครูกวี)
- อาจจะมีโอกาสได้ "เล่น" กันในอนาคตข้างหน้า
รายละเอียดอื่นๆ
-
____________________________________________________________
020 นายนพกร รัศมิ์อรุณ (ครูกลอง)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูกลองดูมึนๆง่วงๆตลอดเวลา
- ไม่เคยเห็นตอนสอนเพราะอยู่คนละชั้นปี แต่ก็อยากรู้ว่าเวลาสอนคุณคุณจะสอนยังไง
- ใส่สูทดำร้อนมั้ยคะคุณครู? แต่รดาว่าต้องร้อนแน่ๆเลยสังเกตจากผมของครู
- จริงๆแล้วเป็นคุณตี๊ใส่สูทที่ดูดีเหมือนกันน้า~~
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันตามที่ต่างๆในโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
021 นางศศิธราภรณ์ บรุห์น วชรินทร์ (ครูชา)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- เหมือนคุณแม่เลย~~ไม่ได้หมายถึงคุณแม่ีที่บ้านรดานะ แค่หมายถึงความรู้สึกเฉยๆ
- อยากเข้าไปซุกๆในอ้อมแขนของคุณครู แล้วก็อ้อนขอให้ลูบหัวรดาหน่อยนะคะ...
แอร๊ย...ไม่ได้ๆ เกรงใจคุณครูหน่อย นี่คุณครูนะรดา ไม่ใช่คุณแม่ที่จะอ้อนได้
(คุณแม่ของรดาจะไม่ใช่อารมณ์นี้เลย เป็นคนติดจะดุๆ)
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- พยายามเข้าไปพูดคุยทำความสนิทสนม (เพื่อให้อ้อนได้) //ฮาาาา
- ถ้าเป็นการเรียนจะตั้งใจเต็มที่ ถ้าเป็นนอกห้องเรียนจะ้อ้อนสุดๆ
- จะเป็นคนที่รดาสามารถไปนั่งร้องไห้ด้วยได้
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เจอกันทั่วไปตามที่ต่างๆในโรงเรียน
- ถ้ามีปัญหาอะไรที่หนักใจจะอยากไปคุยกับครูชา แต่ขึ้นอยู่กับเวลาและโอกาส
- วิ่งเข้าไปถ้าสะดวกกันทั้งสองฝ่าย และถ้าครูชายอมให้กอด 
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
022 นายคมเดช ตุลยาเดชานนท์ (ครูคมเดช)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- ดุ...ดุแน่ๆเลยอ่ะ ไม่ค่อยกล้าสบตาเท่าไหร่
- ถึงรดาจะไม่ได้ทำอะไรผิดระเบียบ(?)ก็ตาม แต่ก็ยังกลัวๆอยู่ดี
อาจจะเป็นเพราะสายตาคุณครูคมเดชเหมือนจะมองเห็นทะลุเข้าไปถึงความคิดรดาได้มั้ง...
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- ถ้าไม่จำเป็นก็ไม่คุยด้วยเท่าไหร่ แ่ต่ยิ้มให้ทุกครั้งที่ได้เจอนะ
- จะกังวลเล็กๆเวลาเจอครูคมเดชว่าวันนี้ตัวเองทำอะไรผิดระเบียบหรือเปล่า
ถ้าครูคมเดชเรียกโดยไม่มีปี่มีขลุ่ยจะสะดุ้งตกใจมาก
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ในชั่วโมงเรียน และเจอกันตามที่ต่างๆัทั่วไปในโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
023 นายสัจธรรม วิเวการุณ (สัจจา)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูสัจจาให้อารมณ์เย็นๆแผ่ออกมารอบตัว ได้บรรยากาศของพระพุทธศาสนามากค่ะ
- เป็นคุณครูผู้ชายผมยาวอีกคนแล้ว โรงเรียนนี้ครูผู้ชายไว้ผมยาวเยอะเหมือนกัีนนะ
- แต่แอบติดใจเนทไทของคุณครูมากเลยค่ะ แต่ละวันแต่ละเส้นเจ๋งจริง!!
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- ในชั่วโมงเรียนหรือตามที่ต่างๆในโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________
024 น.ส.เอกธิดา แจ่มกรุณา (ครูเอก)
สัญลักษณ์ความสัมพันธ์
-
ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression)
- คุณครูสวยและสง่ามากๆ!!
- ดูเป็นผู้ดีมากๆถึงมากที่สุด
- แต่ไม่ถือตัวเลยล่ะ ใจดี ยิ้มตอบกลับรดาทุกครั้งเวลาที่รดายิ้มให้ด้วย น่ารักสุดๆ!!
- และทรงผมนั่น...ถ้าไม่สวยทำไม่ได้นะ แต่ทำแล้วก็สวยสุดๆ!!
ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression)
- ไหว้สวัสดีคุณครูทุกครั้งเมื่อได้เจอ
- แอบมองอย่างชื่นชมอยู่ไกลๆ แต่ถ้าได้มีโอกาสคุยด้วยก็จะคุยอย่างประหม่าเล็กน้อย
โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น
- เมื่อได้เจอกันตามที่ต่างๆในโรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
____________________________________________________________